La Oralidad en el Nivel Inicial 

Trabajo Práctico Grupal Integrador 

a) Leer toda la bibliografía propuesta sobre la enseñanza de la Oralidad en el Nivel Inicial. 
b) Buscar otros estudios y documentos que permitan complementar la lectura obligatoria
c) Registrar las conclusiones.
 d) Citar correctamente la bibliografía, siguiendo las normas A.P.A. 
e) Grabar intercambios orales en el ambiente familiar con niños de hasta seis años. Para ello, es necesario: 
- Aprovechar las situaciones espontáneas y que los niños no adviertan que están siendo grabados. - Posicionarse como futuras profesoras de Nivel Inicial y realizar intervenciones  significativas para enriquecer el aprendizaje de la expresión oral. 
f) Analizar crítica y reflexivamente, a la luz del marco teórico, las grabaciones. g)  Diseñar una presentación en power point, a través de google drive, para compartir el trabajo realizado. 

h) Seleccionar tres textos para leer a niños y justificar la elección considerando el cuidado pedagógico, el valor literario y la representación del mundo.
 h.1. Llevar a cabo la lectura en voz alta a niños del entorno cercano. 
h.2. Evaluar la elección de los textos considerando las reacciones, interpretaciones, valoraciones y atención de los niños. 
h.3. Elegir un soporte gráfico para compartir las conclusiones. 

Observación: Les propongo que en este espacio compartan dudas, dificultades, bibliografía, experiencias...