Trabajo de Investigación
Leer y Escribir en el Nivel Inicial 

1)
a) Planificar un momento de lectura destinado a un niño, en el que se aborde la práctica: "Escuchar leer".
b) Realizar la tarea.
c) Registrar las conclusiones. (Analizar, en forma reflexiva y crítica,  si el niño experimentó placer estético, si fue capaz de producir hipótesis, qué inferencias construyó;  cuáles fueron las ventajas y debilidades del posicionamiento del adulto)

2) 
a) Realizar una entrevista a una estudiante avanzada y/o alguna Profesora de Ed. Inicial con el objetivo de conocer cómo se enseña a los niños a escribir por sí mismos.
b) Poner en diálogo la entrevista con el material teórico y registrar las conclusiones.

3) Seleccionar un documento teórico presentado en clase y elaborar un soporte visual.
(prezi, power point, red conceptual) a un documento

4) Presentar el trabajo y realizar una defensa oral.